В ИПМЭиТ открылась именная аудитория «Рубинштейн»

28 марта, 2024 / Автор статьи: pr4book

26 марта в учебном корпусе на Новороссийской ул., 50 Института промышленного менеджмента, экономики и торговли СПбПУ состоялось открытие именной аудитории «Рубинштейн». С этого дня аудитория 1245 носит имя основоположника Ленинградской школы экономики торговли — Григория Леонидовича Рубинштейна.

Директор Института промышленного менеджмента, экономики и торговли Владимир Щепинин, открывая именную аудиторию в обновлённом учебном корпусе, сказал: Это вторая именная аудитория на Новороссийской, 50, а в ближайшее время нас еще ждёт открытие аудитории “Соколицин” и лаборатории “Ковалевские”. Именные аудитории становятся важным шагом на пути сохранения лучших традиций экономического образования Санкт-Петербургского Политехнического университета Петра Великого.

В 1926 году Григорий Рубинштейн начал свою научно-образовательную деятельность в стенах Политехнического института, где на биржевых курсах экономического факультета читал лекции по дисциплине «Экономика и организация торговли». В 1930 году Григорий Леонидович организовал одну из первых в СССР кафедру экономики торговли в Ленинградском институте советской торговли им. Ф. Энгельса, который был создан на базе торговых отделений Политехнического института и института народного хозяйства.

Отечественные учебники по экономики торговой отрасли, научные исследования по комплексному анализу развития торговли с начала ХХ века, подготовка молодых учёных — это основы, которые заложил Григорий Рубинштейн для формирования Ленинградской, а затем и Петербургской научно-педагогической школы в области экономики торговли.

Директор Высшей школы сервиса и торговли СПбПУ Ирина Капустина подчеркнула: Сегодня наша школа продолжает традиции образования в области экономики торговой отрасли, заложенные предыдущими поколениями учёных. Бережно сохраняя их научный подход, глубину и объективность исследований необходимо дальше развивать отраслевую экономическую науку, насыщать её современным инструментарием аналитики данных и социально-экономического прогнозирования.

Так же интересно

Подставка под цветы. Чертежи
stroitelstvo-domov.net
Рейсмус из ручного электрорубанка
stroitelstvo-domov.net
Ashampoo Home Designer
soft.masterit.ru


Политех — территория творчества

28 марта, 2024 / Автор статьи: pr4book

В Политехе прошла Межрегиональная конференция вузов «Система развития культуры, творчества и культурно-массовой деятельности в вузах».

Творчество в Политехе — это неотъемлемая часть образовательного процесса. Руководство университета поддерживает студентов в развитии творческих способностей, предоставляя возможности для самовыражения и экспериментов в различных областях искусства и организации досуга. Именно поэтому Студенческий клуб СПбПУ стал организатором конференции и объединил под своей крышей шесть вузов.

В первый день в научно-исследовательском корпусе «Технополис Политех» представители университетов рассмотрели культурные, творческие и культурно-массовые направления работы. Второй день был посвящён решению кейсов в коворкинге «Лепота» в Студклубе. Участники обсудили особенности специфики работы со студентами, перспективы взаимодействия поколений, современные тенденции и технологии. В заключительный день делегаты представили разработанные рекомендации для вузов в области культуры, культ-масса и творчества, а также обменялись мнениями, как развивать молодёжную политику не только среди студентов, но и в среде преподавательского состава. Проректор по молодёжной политике и коммуникативным технологиям СПбПУ Максим Пашоликов и директор Студенческого клуба СПбПУ Анна Перебилло оценивали решения на защите кейсов и давали советы по дальнейшей работе.

Мы разобрали трудности, с которыми чаще всего сталкиваются вузовские сотрудники в области культуры и творчества, сформулировали рекомендации, которые могут повысить эффективность. Будем развивать нашу работу в больших масштабах, чтобы передать наш опыт другим университетам России, — рассказала Анна Перебилло.


Вам слово, Елизавета Гречухина: пространство вокруг студентов должно быть вдохновляющим

27 марта, 2024 / Автор статьи: pr4book

В СПбПУ состоялась первая в новом году встреча дискуссионного клуба «Вам слово!» проекта «Лепота». В этот раз гости к студентам пришла главный архитектор крупного инвестиционного-строительного холдинга «А101» Елизавета Гречухина.

Яркая биография новой героини проекта, её близость к Политеху (муж с отличием окончил физико-математический факультет), желание быть полезной и поделиться со студентами своими знаниями создало на встрече не просто открытую, но и вдохновляющую атмосферу.

Разговор шёл об урбанистике и о том, как создать вокруг себя комфортное пространство. Тема важная для всех, кто любит свой город и хочет, чтобы он был уютным и благоустроенным. Но особенно интересно было пообщаться с экспертом студентам, которые получают образование именно в этой профессиональной области — будущим архитекторам, строителям, дизайнерам городской среды. Дискуссия получилась продуктивной — Елизавета поделилась опытом работы главным архитектором Гатчины, заместителем директора Центра компетенций Ленинградской области, дала ребятам ценные советы и ответила на вопросы.

Елизавета окончила Санкт-Петербургский академический институт живописи, скульптуры и архитектуры, через несколько лет вместе с мужем уехала жить в Европу, где он работал в ЦЕРНе (Европейской организации по ядерным исследованиям).

«Мы прожили за границей шесть лет, потом муж решил, что наши дети должны получить образование именно в России, в той физико-математической школе в Гатчине, которую окончил он сам, — рассказала Елизавета. — И вот мы приехали и увидели, как выглядит улица, по которой мои сыновья должны были ходить в школу. Первого сентября я повела туда ребёнка, упала, порвала брюки, расстроилась. И это был переломный момент, наверное, у вас такое тоже бывает, когда ты не можешь с чем-то смириться и должен хотя бы попытаться что-то сделать, чтобы это изменить. Я пришла в администрацию, сказала, что я архитектор и хочу работать. Мне ответили: „Ну, попробуйте“ и предложили ставку. Я попробовала, и у меня получилось».

Так дорога в физмат-школу превратилась в Бульвар науки. Елизавета рассказала, почему она выбрала именно такую концепцию, где нашла деньги на проект, как отреагировали жители, показала на слайдах, что из этого получилось.

«Путём таких небольших, точечных внедрений, которые имеют свою идентичность, дух места, ты можешь менять среду, — объяснила она. — Люди оценили это пространство, считают его своим. Дети придумывают игры, взрослые проводят мероприятия».

После этого глава администрации предложила Елизавете стать главным архитектором Гатчины. И уже в этом статусе она придумала и воплотила в жизнь новый проект «Аэропарк». Так 30 тысяч жителей микрорайона «Аэродром» получили в добавление к существовавшей зелёной зоне современную благоустроенную рекреацию со скейтпарком и променадом.

Елизавета рассказала студентам, что такое практика соучаствующего проектирования, которую она начала применять в то время, когда была главным архитектором: Это сейчас активно внедряется — людей спрашивают, как они пользуются территорией, что бы они хотели, чего бы не хотели. И результаты опроса становятся техническим заданием для архитекторов, которые проектируют пространство. Я объехала все школы в Гатчине, пообщалась с молодёжью. Мне было важно услышать их чаяния. Много работы с детьми и жителями было в течение двух лет. Каждые выходные встречалась, мы обсуждали проекты, их участие. У нас появилось настоящее городское сообщество.

Этот метод Елизавета рекомендовала и студентам, если они захотят реализовать свои идеи. Также эксперт обратила внимание ребят на крупные федеральные программы, по которым можно привлечь деньги для финансирования проектов: «Формирование комфортной городской среды» и всероссийский конкурс Минстроя по созданию комфортной среды в малых городах и исторических поселениях.

Пока голос молодёжи не слышен, но студенты однозначно могут выступать с такими инициативами. Нужно собрать группу, проанализировать ситуацию, примерно прикинуть, что бы это могло быть, и прийти с оформленной заявкой в администрацию или к своему депутату, — считает эксперт.

Когда правительство Ленинградской области организовало Центр компетенций, Елизавете предложили возглавить направление, связанное с развитием городов. Вместе с командой она воплотила в жизнь несколько проектов: центральная улица в Пикалёво (жители прозвали её Пикалёво-авеню), парк с пляжем в Сясьстрое, променад в Пудомягском сельском поселении, сквер «Молодёжный» в Новой Ладоге, пространство для молодёжи в городе Коммунар KOMMUNA_R LAB и т.д.

На своей нынешней работе Елизавета занимается уже не реанимированием существующих пространств, а созданием новых по принципу «дружелюбного города», в котором были бы не только жилые дома, детсады и школы, но и другие объекты, которые делают город комфортным для людей, и сохранялись бы природные ландшафты.

После выступления гостья ответила на вопросы слушателей.

— Мы с одногруппниками делаем проект по обустройству одного из корпусов Политеха. Нам очень не нравится «убитая плитка», посоветуйте, что с этим делать?

— Нужно собрать коллектив людей, которых тоже беспокоит эта проблема. Чем вас больше, тем ваш голос будет звучать весомее. Затем проанализируйте, сколько человек ходит там в течение дня, чтобы показать значимость территории. Потом нужно узнать, чем можно заменить покрытие и сколько это стоит. Чем обоснованнее будет ваше предложение, тем быстрее вас услышат.

— Какое у вас впечатление о нашем парке? Можно ли, бережно сохраняя дух этого места, преобразить его, сделать более комфортным для отдыха?

— Мне понравилось, что здесь чисто, красивые отреставрированные исторические здания, они выглядят парадно. Очень круто, что у вас есть зелёный ресурс. Потому что буквально 15 минут в природной среде способны восстановить работу мозга и всех систем человека. Я предлагаю провести сессию соучаствующего проектирования, которую я могла бы модерировать. Готова ещё раз приехать.

Среди слушателей были люди разных возрастов

— Я из маленького города Заполярный Мурманской области. У нас там есть «Тропа здоровья», в советское время там все ходили, дышали воздухом, кормили уточек. Пару лет назад приехала команда, затеяли что-то, провели реновацию и превратили зону в молодёжное современное место. Что выгоднее, создать новое с нуля или доработать старое, чтобы оно снова притягивало к себе внимание.

— Зависит от нескольких факторов. Первый — есть ли хоть какая-то история этого места? Если да, то нужно с ней работать, потому что из-за этого место становится привлекательней, нам всем интересно ходить там, где что-то происходило. Второй фактор — какими ресурсами вы располагаете.

— Многие студенты живут в Мурино, снимают квартиры. Недавно он был признан одним из лучших малых городов. А как вы оцениваете урбанистику этого места?

— Мне кажется, это градостроительная ошибка, что там построили так много жилья, а о других функциях не подумали. Нельзя допускать такого. Но появляется очень много общественных инициатив, потому что люди из духа противоречия объединяются, чтобы сделать жизнь вокруг себя лучше. Это хорошо, что люди отстаивают своё право на город.

— С чего начинать подобную Гатчине трансформацию в городе с населением 700 тысяч человек, например, в Рязани?

— В стратегии развития каждого города написано: нужно стремиться к тому, чтобы люди не уезжали, чтобы развивали экономику. Вы так и должны в своей концепции обозначить, что вы — ценный ресурс для города, и чтобы вернуться и работать на его благо, вы бы хотели в нём видеть то-то и то-то.


Петербургский международный образовательный форум: день второй

27 марта, 2024 / Автор статьи: pr4book

26 марта продолжается XIV Петербургский международный образовательный форум (ПМОФ), объединивший более 35 000 участников. Во второй день Политех принимает участие в девяти мероприятиях.

В Детском технопарке «Кванториум» прошёл всероссийский семинар «Психолого-педагогический класс: маршрут построен» для специалистов допрофессиональной педагогической подготовки. На мероприятии рассматривался успешный опыт наставничества в психолого-педагогическом классе. В семинаре участвовали доценты Высшей школы лингвистики и педагогики СПбПУ Константин Захаров и Елена Гулк, а также студенты Политеха.

Политехники задействованы и в межрегиональной конференции «Развитие и взаимодействие музеев профессиональных образовательных учреждений — инвестиция в будущее», посвящённой перспективам взаимодействия музеев профессиональных образовательных учреждений и созданию методического центра на базе Санкт-Петербургского музея истории профессионального образования. Заместитель директора Музея истории СПбПУ Татьяна Новицкая выступила с докладом «Перспективы развития музеев образовательных учреждений путем реализации научно-популярных и просветительских проектов».

В Центре детского (юношеского) технического творчества Колпинского района Санкт-Петербурга прошла конференция «Первые шаги в науку». Участники обсудили создание условий ранней профориентации и самоопределения обучающихся, тиражирование лучших практик наставничества, развитие детской одаренности.

Кроме этого, в рамках форума состоялась защита проектно-исследовательских работ. Перед финалистами конкурса выступили представители предприятий и ведущих вузов Санкт-Петербурга. Сотрудник Центра формирования контингента обучающихся СПбПУ Полина Рукина рассказала о возможностях для студентов Политеха и мероприятиях, которые проводятся для школьников. Например, в дни весенних каникул проходит традиционный фестиваль «Вызов политехника», на котором ребята решают различные исследовательские и научные задачи.

На семинаре «Сетевое взаимодействие как ресурс для реализации инженерного образования» в лицее № 150 Калининского района старший преподаватель Высшей инженерно-физической школы Института электроники и телекоммуникаций Вадим Паневин провёл мастер-класс «Новые вызовы в области физики», а студентка Института биомедицинских систем и биотехнологий Софья Кобзева представила программу «Цветовые метаморфозы: изменения растительных пигментов в разнообразных сферах».

В лицее № 82 на семинаре «Инженеры будущего: профессиональная навигация обучающихся инженерных классов в рамках взаимодействия „школа-вуз“». Также прошли мастер-классы по проектно-исследовательской деятельности лицея с использованием инфраструктуры университета. На семинаре выступил педагог дополнительного образования Центра по работе с абитуриентами СПбПУ Алексей Персидский. На Ярмарке инженерных проектов учащиеся и выпускники лицея демонстрировали проекты, разработанные в том числе под руководством сотрудников вузов. Стенд с проектами под руководством политехников был самым масштабным.

В Политехническом университете прошёл семинар «Физический эксперимент в школе», на котором рассматривается курс физики с практической стороны. Преподаватели вуза и приглашённые учителя из петербургских школ поделились опытом введения физического эксперимента в школьную программу. Они рассказали, как в классе организовать неформальную лабораторию практически из подручных средств. С докладом «Анализ затруднений студентов первого курса при выполнении физического практикума в техническом вузе» выступила доцент кафедры физики Физико-механического института СПбПУ Наталья Леонова. Главный специалист по взаимодействию со школами Центра по работе с абитуриентами СПБПУ Георгий Школьник рассказал о возможных программах от университета для школьников. Он особо отметил открытый лекторий по физике, который проводится в интерактивном формате лабораторных испытаний по школьному курсу физики и интересен в первую очередь школьникам, а также их родителям.

В инженерно-технологической школе № 777 прошла конференция «Интеллект будущего. Я — исследователь», участники которой представили исследовательские работы по направлениям технических, биолого-химических и гуманитарных наук. В состав жюри вошли представители Политеха и других вузов, а также специалисты предприятий.

В гимназии № 498 Невского района прошёл мастер-класс «Профессии настоящего и будущего „Школа корпоративных мастер-классов“». На пленарном заседании выступила ассистент Высшей школы лингвистики и педагогики Гуманитарного института СПбПУ Мария Кукушкина.

Заключительным событием второго дня ПМОФ стал семинар-практикум «Конструктор будущего: территория развития инновационного творчества детей и взрослых» в лицее № 384 Кировского района. В интерактивной форме политехники и другие участники познакомились с игровыми тренингами для выявления сильных личностных качеств и современными учебными программами внеурочной деятельности.


Проектирование будущего: открытая лекция архитектора Сергея Сенкевича

27 марта, 2024 / Автор статьи: pr4book

В Политехе для студентов Инженерно-строительного института СПбПУ состоялась открытая лекция главного архитектора и партнера проектного бюро АПЕКС Сергея Сенкевича. Он представил выполненные проекты жилых комплексов в Москве и Санкт-Петербурге, рассказал о поиске проектных решений и взаимодействии с заказчиками и экспертизой. Также архитектор поднял актуальные вопросы проектирования и поделился опытом создания запоминающегося архитектурного образа. Выступление сопровождалось яркой красочной презентацией, а рассказ получился живым и эмоциональным.

Открытая лекция вызвала интерес не только у студентов ИСИ, но и у студентов других строительных вузов и опытных специалистов-архитекторов.

Молодые. Увлечённые. Заинтересованные. Амбициозные. Такими я увидел студентов, преподавателей и гостей Питерского Политеха, пришедших на мою лекцию “Жилая архитектура. АРЕХ. РетроПерспектива”. Нет никаких сомнений, что профессия в надёжных руках, и, в недалёком будущем, мы пересечёмся с выпускниками Политеха на общих площадках и проектах. Спасибо заместителю директора Инженерно-строительного института Ксении Стрелец за потрясающую организацию и спасибо благодарной аудитории, готовой вникать в вопросы плотности и высотности, слушать про недалёкое будущее, и вспоминать о genius loci (гений места). Кстати, от окружающих невзгод и перипетий всегда отвлечёт вера в молодость и талант, которые способны менять мир, — поделился впечатлениями Сергей Сенкевич.

После лекции Сергей ответил на вопросы аудитории, а студенты поделились с организаторами своими впечатлениями.

Валерия Козодаева, студентка, 5 курс, ВШПГиДС ИСИХотелось бы побольше таких ярких и информативных мероприятий с известными представителями нашей сферы. Сергей поделился видением бюро АПЕКС об архитектуре настоящего и будущего, показал кейсы Москвы и Санкт-Петербурга, ответил на важные для нашего профессионального роста вопросы. Очень важно расширять свои знания в таких глобальных направлениях как градостроительство.

Артём Гажа, студент, 5 курс, ВШПГиДС ИСИВыражаю огромную благодарность Политеху, а именно Галине Бардиной и Ксении Стрелец Ксении, за приглашение Сергея Сенкевича. Всегда приятно слушать профессионала, увлечённо рассказывающего о проектах своего бюро. Тем более, в стенах родного университета!


Политехники встретили весну на празднике Навруз

27 марта, 2024 / Автор статьи: pr4book

В Политехническом университете отпраздновали Навруз. Участники познакомились с культурами Азербайджана, Афганистана, Ирана, Таджикистана, Туркменистана, Узбекистана, Сирии, Китая и России. В программе были стенд-сессия стран, этно-дефиле, концертные номера и национальные угощения.

Навруз переводится с персидского как «Новый день», символизирует начало сезона роста и процветания. Интернациональный праздник означает приход весны и Нового года по солнечному календарю иранских и тюркских народов и объединяет миллионы людей по всему миру. Традиционно люди стараются принести в новый год только светлые события и эмоции, готовятся к празднику очень внимательно и пышно. Чтобы наступающий год был счастливым, перед Наврузом запрещается плакать, нервничать или сердиться.

Многонациональное сообщество политехников ежегодно празднует Навруз. С приветственным словом выступили директор Гуманитарного института Наталья Чичерина, помощник проректора по международной деятельности Павел Неделько и почётные гости: директор Туркменского общества «МЕКАН» в Санкт-Петербурге Нургелди Сейидов, председатель Единого Афганского Центра в Санкт-Петербурге Мохаммед Наим Голь и посол российского образования и науки, директор Центра российско-арабского культурного и делового сотрудничества, сопредседатель Российско-Сирийского Общества Ал-Джунди Ваддах.

По всему миру этот светлый праздник отмечают более 300 миллионов человек, с 2009 года он признан достоянием ЮНЕСКО. Очень ценно, что в таком уважаемом университете множество студентов празднуют его каждый год. В то время, как недоброжелатели стараются искажать нашу историю, очень важно чтить свои традиции, уважать культуры разных народов и, конечно, быть вместе, — отметил Нургелди Сейидов.

На этно-дефиле представители стран-участников продемонстрировали национальные костюмы. Зрители познакомились с азербайджанским национальным женским костюмом, красочными таджикскими и туркменскими костюмами, увидели пирантумбон — традиционный костюм афганцев, состоящий из длинной рубахи и широких штанов.

Представляя богатую культуру Туркменистана, мы показали различные блюда, предметы и атрибуты, символизирующие историю и традиции страны. Яркие узоры, изысканные детали, красивые фасоны нарядов позволили каждому почувствовать уникальность туркменской одежды. Мы чувствовали себя уютно, как на Родине, было очень весело и ярко. Спасибо организаторам и всем участникам, — рассказала студентка 4 курса ВШМО ГИ Асия Оразмаммедова.

Студенты из разных стран выступили с танцевальными и вокальными номерами. Айна Курбанова исполнила песню «Лейлим» о красоте и доброте прекрасной туркменской девушки. Команда Афганистана представила пуштунский национальный танец «Аттан», посвящённый любви к родной стране. Гозел Авганова из Туркменистана исполнила песню «Бир сен билйан» о двух влюблённых, хранящих чувства в тайне от всех. Ансамбль «Naz» выступил с номером «Радостный Азербайджан» о любви к своему народу и стране.

Танец студентов «Родина моя, Таджикистан» посвящён таким красивым местам страны, как Памир, Куляб и Худжанд. Яркий коллектив из Афганистана представил танцы «Кросак» и «Хазараги». С номером о любви «Сачын бир тарына» выступили Гозел и Назик Авгановы из Туркменистана. На многонациональном празднике выступил и гость из Китая с оригинальным танцем в стиле локинг.

На стенд-сессии стран гости могли познакомиться с атрибутами разных культур и угоститься национальными блюдами.

Встреча весны объединила гостей из Азербайджана, Афганистана, Ирана, Таджикистана, Туркменистана, Узбекистана, Сирии, Китая и России. Возможность погрузиться в многообразие традиций, атмосферу добра и радости сделали этот праздник незабываемой встречей культур, — поделилась впечатлениями руководитель проекта «Навруз 2024», доцент ВШМО ГИ Ирина Колесник.

Торжество было организовано большой командой студентов и сотрудников Гуманитарного института в совместной работе с Высшей школой международных образовательных программ и при поддержке Совета по молодежной политике СПбПУ, Центра волонтерских проектов «Гармония», сообщества «Иностранные студенты ГИ», TutorForces и PolyUnion.

Фотографы: Кирилл Николаев и Татьяна Плеханова


Природа вокруг нас: вышел фотоальбом «Флора и фауна Политехнического парка»

27 марта, 2024 / Автор статьи: pr4book

К 125-летию вуза творческий коллектив специалистов Управления по связям с общественностью СПбПУ, петербургских учёных и фотохудожников представил фотоальбом «Флора и фауна Политехнического парка».

Все поколения политехников любили и любят свой парк. Но много ли мы знаем о нём? Гуляя по его дорожкам, каждый из нас хотя бы раз задавался вопросом: а что за растения здесь растут, что за птицы щебечут в ветвях деревьев? Точной, полной и систематизированной информации об этом не было. А ведь интересно, что за микрокосмос существует вокруг нас со своими законами, о которых мы даже не догадываемся.

И тогда сотрудники Управления по связям с общественностью решили к 125-летию университета изучить флору и фауну Политехнического парка и сделать об этом красочный фотоальбом. Причём, главным в замысле было представить парк во всех его четырёх ипостасях: осенним, зимним, весенним и летним.

«Хотелось сделать что-то значительное к 125-летию Политеха, чтобы это осталось в истории, — рассказала начальник Управления по связям с общественностью Марианна Дьякова. — Идея исследовать парк показалась нам с коллегами интересной. Потом пришла мысль посотрудничать с автором канала о животных „Каждой твари по паре“ и сюжетов о природе на телеканале „Санкт-Петербург“ Павлом Глазковым. С его помощью сформировали команду, в которую вошли почвоведы, биологи, ботаники и профессиональные фотографы, имеющие большой опыт создания фотоальбомов о заповедных природных зонах в регионах России».

В октябре 2022 года учёные и фотографы приступили к работе. За 11 месяцев старший научный сотрудник Зоологического института РАН Владимир Храбрый обнаружил в нашем парке 84 вида птиц, 16 из них внесены в Красную книгу Санкт-Петербурга и пять — Ленинградской области. В основном животный мир парка представлен, конечно же, пернатыми.

Но насекомых в парке множество. За ними «фотоохотился» макрофотограф Егор Камелев. А член Союза фотохудожников России Данил Хусаинов снимал крупные планы и общие виды парка, в том числе с квадрокоптера, пока это было разрешено.

Исследуя растительность парка, ведущий научный сотрудник Ботанического института РАН Галина Конечная выяснила, что здесь, на площади 18,5 гектаров, растут 107 видов деревьев и кустарников, один кустарничек — черника, 138 травянистых растений. Из них Галина собрала гербарий в дар университету.

Выяснилось, что в Политехническом парке, как в настоящем лесу, можно встретить разнообразные грибы и лишайники (последних 86 видов).

Но кроме растительного и животного мира учёные исследовали ещё и почву, на которой стоит Политех. Научная группа во главе с заведующий кафедрой почвоведения и экологии почв Института наук о земле СПбГУ профессором Алексеем Русаковым заложила два почвенных разреза — осенью и летом — и отобрала образец для музея Политеха. В раскопках участвовали директор Центрального музея почвоведения имени В. В. Докучаева Елена Сухачёва, студенты и аспиранты кафедры почвоведения и экологии почв СПбГУ, ведущие научные сотрудники и аспиранты Ботанического института.

И здесь учёные сделали открытие. Оказывается, в парке Политеха практически отсутствует культурный слой, то есть почва осталась в естественном состоянии с тех времён, когда здесь ещё был девственный лес. По сути, наш парк — это необъявленный памятник природы.

Исследование завершилось в сентябре 2023 года. Его результатом стал массив фотографий и описание всех видов растений, лишайников, грибов, насекомых и птиц. А дальше к работе приступили сотрудники Управления по связям с общественностью. Автор идеи изучения парка Екатерина Ефимова собрала информацию об его истории, начальник УСО Марианна Дьякова взяла на себя общую редактуру, а команда дизайнеров в творческом поиске создала авторскую вёрстку альбома.

«Ценность нашей работы, помимо фотофиксации многообразия растительного и животного мира Политехнического парка, в том, что мы, как мне кажется, заложили первый камень в исследование природы вокруг Политеха, создали некую точку отсчёта, после которой будет намного проще проследить, как меняется экосистема нашего парка, живой мир, который здесь существует, — считает Марианна Дьякова. — По сути, мы дали старт большому „долгоиграющему“ проекту, возможно, его со временем продолжат уже другие люди, но им будет на что опереться».

Презентация «Флоры и фауны Политехнического парка» прошла на заседании Учёного совета СПбПУ 26 марта. Представляя фотоальбом, Марианна Дьякова отметила, что это только начало, и проект будет развиваться: В дальнейшем мы хотим изготовить и установить на дорожках парка таблички с информацией об этом живом мире и QR-кодами. Они будут вести на лэндинг, созданный на основе фотоальбома, и любой человек сможет больше узнать о нашем парке, даже не имея возможности получить сам альбом. Это огромный потенциал также для создания сувенирной продукции с изображением растений и птиц парка. Таким образом парк станет не только красивой природной зоной, но и просветительской экосистемой.


Политех на Петербургском международном образовательном форуме

25 марта, 2024 / Автор статьи: pr4book

С 25 по 29 марта в Санкт-Петербурге проходит XIV Петербургский международный образовательный форум (ПМОФ) — центральное событие в сфере образования, обмена опытом и дискуссий ведущих экспертов и практиков. В форуме участвуют делегации из всех регионов Российской Федерации и ряда зарубежных стран. В программе запланированы стратегические сессии, конференции, семинары, мастер-классы — всего 450 мероприятий различных форматов на 235 площадках Северной столицы.

Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого участвует в 54 событиях форума. Кроме того, в этом году Политех стал организатором мероприятий в рамках ПМОФ-2024. Основная цель участия Политехнического университета — познакомить сотрудников образовательных учреждений, учителей школ, гимназий, специалистов по профориентационной работе, сотрудников колледжей с возможностями, который предоставляет вуз для школьников, проинформировать и презентовать программы и мероприятия, которые помогают абитуриентам познакомиться с университетом задолго до решающего выбора высшего учебного заведения и будущей профессии.

Первым событием Петербургского международного образовательного форума с участием Политеха стало открытие финала Всероссийских междисциплинарных технологических соревнований для обучающихся «Техно-вызов: инженеры будущего», организованных Инженерно-технологической школой № 777 Санкт-Петербурга. С приветственным словом к участникам интеллектуальных состязаний обратилась проректор по образовательной деятельности СПбПУ Людмила Панкова. Она пожелала ребятам успехов в развитии инженерных и исследовательских навыков. Задания для школьников разработали студенты Политеха Алексей Ленских, Алексей Персидский и Владимир Марин.

На фестивале «ПрофВыбор: развитие образовательной среды профессионального самоопределения» руководитель Дирекции непрерывного образования и маркетинговых коммуникаций СПбПУ Николай Снегирёв принял участие в панельной дискуссии «Социальное партнёрство в реализации профориентационных программ». Главная цель фестиваля — презентация успешных педагогических практик ранней профессиональной ориентации обучающихся с использованием оборудования учебно-исследовательских школьных лабораторий.

Политехнический университет ведёт масштабную работу по профориентации школьников. Но ведь недостаточно просто организовать мероприятие для небольшого круга заинтересованных лиц. Важно рассказать и презентовать программы университета для школьников и учащихся колледжей и техникумов, чтобы у каждого, кто задумывается над выбором вуза, была возможность познакомиться и иметь представление, кем он хочет быть. Прекрасная возможность сделать осознанный выбор — это знакомство с университетом на групповых экскурсиях и на Дне открытых дверей вуза, — рассказал Николай Снегирёв.

Директор Высшей школы биомедицинских систем и технологий СПбПУ Ольга Власова выступила на пленарном заседании II Всероссийской научно-практической конференции «Вклад в технологический суверенитет страны: возможности непрерывного естественно-научного образования». В центре внимания конференции — теоретические и прикладные аспекты организации естественно-научной предпрофессиональной подготовки учащихся и возможность получения первой профессии на школьной скамье.

На дискуссионной площадке «Проект „Компас“: время сверить маршруты» выступил доцент Высшей школы лингвистики и педагогики СПБПУ Константин Захаров. Темой его выступления стали «Варианты сотрудничества ВУЗ-Школа в рамках кластера психолого-педагогических классов». На сессии будет представлен опыт работы с классами психолого-педагогической направленности, реализуемый через сетевое взаимодействие между образовательными организациями района.

Также Политех принял участие в Межрегиональной научно-практической конференции «Лучшие практики организации воспитательной работы в образовательных организациях, реализующих программы СПО», где спикером выступили методист Института среднего профессионального образования (ИСПО) Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого Евгения Линёва и заместитель директора по учебно-воспитательной работе ИСПО Евгений Рыжков. Темой выступления стало «Электронное портфолио воспитательной деятельности как инструмент анализа и контроля реализации рабочей программы воспитания и ресурс мотивации к участию в воспитательной деятельности».

Завершающим событием первого дня форума, в котором приняли участие сотрудники Политеха, стал семинар «Особенности работы в профильных классах (медицинские классы и класс Роспотребнадзора)». Доцент Института биомедицинских систем и биотехнологий СПбПУ Иван Сухов выступил с темой «Профильные образовательные программы по биоинженерии и биоинформатики для школьников».

Биоинженерия — это одно и самых быстроразвивающихся направлений в современной науке и технологиях. Погружение в область биоинженерии через обучение на профильных сменах «Биоинженерия и биоинформатика» поможет найти старшеклассникам свой путь в биомедицинской отрасли и стать в будущем её лидерами, — рассказал Иван Сухов.


Художественное мастерство и высокие технологии: Политех аккредитовал востребованную программу

25 марта, 2024 / Автор статьи: pr4book

В марте этого года СПбПУ получил положительное заключение по результатам аккредитационной экспертизы основной образовательной программы 29.04.04_01 «Материалы и технологии изготовления художественных изделий», реализуемой в ИММиТ, в отношении уровня высшего образования — магистратуры УГСН 29.00.00 «Технологии легкой промышленности».

Подготовка к процедуре началась ещё летом 2023 года. Перед Институтом машиностроения, материалов и транспорта (ИММиТ) и Дирекцией основных образовательных программ СПбПУ стояла задача не только сформировать и актуализировать комплект документов в соответствии с новой моделью государственной аккредитации, но и подготовить обучающихся выпускного курса к диагностической оценке их знаний — тестированию. Этот показатель выполняется далеко не всегда, и является наиболее частой причиной отказа во внесении изменений в «Реестр организаций, осуществляющих образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам».

Аккредитационная экспертиза проходила по распоряжению Рособрнадзора с 26 февраля по 6 марта 2024 г. Эксперты изучили представленные документы и официальный сайт СПбПУ, посетили университет с целью проведения диагностической работы.

По результатам работы экспертной группы образовательная программа прошла все проверки с максимальным результатом и подтвердила соответствие качества образования аккредитационным показателям.

Наличие государственной аккредитации образовательной деятельности даёт право образовательной организации выдавать студентам, обучающимся по аккредитованным программам, документы об образовании государственного образца.


Управленцы Политеха получили дипломы о профессиональной переподготовке

22 марта, 2024 / Автор статьи: pr4book

147 руководителей и работников административных служб СПбПУ получили дипломы о профессиональной переподготовке по программе «Управление в университете: современные методы и технологии».

Проректор по дополнительному и довузовскому образованию Дмитрий Тихонов подчеркнул значимость программы для руководящего состава университета: Тенденция корпоративного образования внутри вуза сейчас очевидна. Университеты, как крупные организации, должны предоставлять своим работникам возможность реализовывать карьерное развитие через образовательные программы. Это касается всех категорий персонала, поэтому сейчас мы находимся на пути к созданию системы профессионального развития, когда преподаватели, научные работники, административный и учебно-вспомогательный персонал смогут точечно усилить свои компетенции или пройти профильную переподготовку, ориентируясь на свои опыт, знания и перспективы.

Программа была подготовлена по инициативе Управления персонала в соответствии с требованиями профессиональных стандартов и квалификационных справочников. Слушателями стали руководители структурных подразделений университета, которым в соответствии с профстандартом необходимо было пройти профессиональную переподготовку в области управления образовательной организации.

Курс разработала и реализовала Высшая школа производственного менеджмента ИПМЭиТ при поддержке программы «Приоритет-2030». Обучение проходило с октября по февраль. Слушатели узнали о современных концепциях управления кадрами, аспектах лидерства, командной работе.

Обучение проходило в удобном для слушателей формате: учебно-методические компоненты программы расположены в специально созданном онлайн-курсе, чтобы слушатели помимо консультационных занятий, проходивших по расписанию, могли в удобное для них время ознакомиться со всеми материалами, — пояснила директор Высшей школы производственного менеджмента Ольга Калинина.

В связи с востребованностью программы Управление персонала объявило второй запуск, и сейчас уже проходит обучение новой группы работников Политеха.